”。賞欣的心用想們我，間時的鐘分五留停，畫幅這的換變才剛把你叫就我在現，話說們我懂得聽夠能定肯你信相我，畫畫啊畫畫“：道說我，前面的畫幅這了到來們我
”。奇神樣這的說我像就，然其不果，話說們我懂聽夠能定一畫幅這道知就我，紫小“：道說我，了化變生發再有沒，了格定然突畫幅這，了生發迹奇，時這
。道說紫小”。能功的奇神更他其有還畫幅這信相我！的是！的是“
”。吧成完來你給交就務任個這來下接那，強麼這力能察觀的你，紫小“：道說我
。道說的滿滿信自，我着看光目的信自用紫小”。務任的巨艱又而榮光個這成完定一！的好“
。了功成察觀經已己自，間時的兒會一了用，能功的奇神更畫幅這着察觀的心用始開紫小
。讚誇的師老進到得次再想很，的功成是定一究研的己自信相，心開樂快越來越的笑，笑微的樂快了出露流上臉己自
”？呢確正否是究研的我，畫的美完就幅那的中象想你出畫，它制控力象想用以可你是就能功的奇神個這，能功的奇神個一外另有還它，奇神的樣這有是就，畫幅那的說所你成換變會就它，畫幅那的想所中當目心你出說它對你要只是就能功的奇神更畫幅這，能功的奇神更畫幅這了現發經已我，師老進的愛親“：道說着笑微，我着看光目的笑微用紫小
”？麼什是竟究技科高項一第的明發你見看想師老，去下力努續繼，能潛的家學科當有你了明證，事件這過通，夫功的多很花要也面方究研在，家學科的秀優最位一當想，了害厲太的真你，能功奇神的畫幅這了功成究研就，間時的鐘分十了用才你，間時看了看師老，了你賞欣越來越師老，高常非率效且而，快度速僅不究研的你，的確正是究研的你，紫小“：道說我，能功奇神的有所的畫幅這了功成究研就，間時的鐘分十了用只紫小，間時看了看我
”。您給送物禮為作技科高項一第的功成明發我把，好您對的倍加再倍加要還我，您對樣一我對您像就，生發的迹奇證見來你讓，的你給享分果成動勞的我把間時一第會定一，候時的技科高項一第功成明發我當，師老進的愛親“：道說的誠真，我着看光目的誠真用紫小，了心開樂快越來越的笑，笑微的樂快着露流上臉，心開的常非情心，口絕不讚己自對師老進了到聽次再又紫小
”。已不待期師老，意心的紫小謝謝“：道說我，心開樂快的常非情心我，話番這的紫小了到聽我
”。吧戲遊個一玩來在現們我“：道說紫小
。道問我”？呀戲遊麼什玩“
”。麗美奇神的麼多有竟究景風的來出象想們我看看，景風的中當象想己自出說，畫的奇神幅這着對們我“：道說紫小
。道說我”。玩你和馬立想我，趣有的常非戲遊個這！的好“
”。吧象想來我由先就那“：道說紫小
。道說我”。品作的美完最幅一第的你待期！吧象想快趕！的好“
”！吧卷畫的密親的手着牽手師老進和我成變馬立你請在現，畫畫啊畫畫“：道說，畫幅一了來出象想經已己自，間時的兒會一了用，畫的奇神幅這着象想力象想用始開紫小