。起一到走要都楓霍和她後最,作操去何如瑤孟管不,的排安統系是說者或,的定註天是就分緣些有可,月個一到不識認人兩便即,厚深加更得變曲插小個這為因像好情感的楓霍和瑤孟
。住居家老回就日幾過備準,來下了住邊那子爺老衛在是倒反,說多有沒子爺老孟。家了回楓霍和己自他訴告,話電過打子爺老給晚當瑤孟
。品作的己自着思構在都她子日些這,發啟的大很她了給像好情事的上晚天那。畫繪裡家在心安是倒反,校歸有沒後束結期省反的她,軌正了入進像好活生的楓霍和瑤孟
。口幾上親楓霍着抱得不恨,動激當相候時的到看初當瑤孟。全齊常非具用的面裡,室畫間了備準瑤孟給樓三在意特楓霍
。段階習學堂課的常正入進將,束結訓集的邊那校學時同。成完本基品作的她,力努的天幾過經
。來起怨抱始開她着抱住不忍,子樣的白白舊依瑤孟到看桐雨辛。多許了黑晒像好桐雨辛的後訓集現發,校學回後楓霍過知通瑤孟
”?呀人見門出麼怎可這,了球煤黑小成變都在現我看你。了省反家回能就樣這,架一上打雪丁和我道知早,瑤瑤“
”。陽太曬去出少你後以,課上式正要就天明們咱。來過復恢能就你日幾過,了好心放“
。了做樣這能只,法辦好有沒前目,嘴嘟嘟桐雨辛
”。的助幫有是也賽比點加參多,生學的學入剛是們我便即,會機個是這正反,賽參時同慮考以可倆咱?嗎加參要你。賽大畫繪個有像好說他,話電過打我給兄師我日幾前,瑤瑤“
”。了加參名報經已我,事件這過說我和叔大“。個那的加參己自是就該應賽大的說所桐雨辛想心瑤孟
”?呀過麼怎子日的後日我,士人婚已是還在現你。少更會間時的玩去出,了多就程課的們咱後以“。享分她和要定肯事好有,友朋的一唯成當瑤孟把是和桐雨辛”。了好就那“
”。唄友室找去就你候時的在不我,玩你陪以可候時的校學在我“
。鏡眼色有着戴是都己自對們他,故緣的瑤孟為因。觸接多太有們他和想不可她,嘴撇撇桐雨辛
”。故緣麼什是道知不,很的實老天兩這,了課上校回像好雪丁來起說,呀思意有你有沒們他“
。了錯不就門家出趕被有沒次這雪丁。上身雪丁到撒氣把要定肯人家丁,制壓行進家丁對都哥哥和叔大家自,道知都想用不瑤孟
”。吧去課上緊趕們我,了行“
。賽參極積家大勵鼓是至甚,說上堂課了到拿情事的賽大畫繪把然竟師老,室教了去笑有說有人兩
。意笑些着帶至甚,光目的她應回頭抬,謂所無示表瑤孟,恨仇了滿充中光目,瑤孟向看頭回雪丁
。麼什說要她到想猜夠能實其瑤孟,瑤孟了住叫然竟雪丁後課下
”。你給輸會不可我,賽大畫繪的次這,意得要不你“