”。次一周一下況情常通，有都天每是非並也報抄手過不。了成完去人護監給交部全接直就以所，控掌格嚴被間時的們他但，的做該應子孩是本原些這。報抄手如比，的係關接直有子孩和是則種一另“
。張五次一，次一周一
？別區麼什有次一天一和這，言無下心可亦張
。的要重最是不還這，然當
？麼什為又報抄手，了說不就凳板椅桌？在存的務任項這有要還麼什為，成完法無子孩道知然既，於在方地的解理法無到感可亦張讓最
？嗎西東的死會就做不、做須必麼什是報抄手道難
。度程種這到大有沒力威的它然顯很
。的”人護監給發派接直以所，成完法無，間時有沒子孩為因“認默是然竟，西東種這，點一的心噁別特有還
”！啊種冤大麼什是人護監？做人護監給要就做間時沒子孩麼什為“：道問憤氣可亦張
”。的樣這是也業作的別多很有還。啊的助協母父要需成完立獨能不是都子孩多很？嗎報抄手過置布有沒校學們你……思意個一是母父的裡那們我和人護監的裡這。啊的樣這是就界世個那們我在“：說，眼一可亦張了看地怪奇梧紀
。事些麼這有實確，下一憶回可亦張
。決解點點一她着陪地心耐勇旭張和怡李是能只後最，成完立獨法無後以裡家了到，”業作“的來過領里校學從多很有她
”？嗎怪奇很得覺不？做來們他要麼什為？啊係關麼什有母父和些這“，了白明不想就她，上身己自在落情事在現了到，題問麼什有得覺不她的經曾
”。得覺樣這不我？嗎怪奇很“，頭搖了搖，間瞬神恍，下一了怔梧紀
”。人個一己自是只遠永，我而，情事些這做去起一母父的她和人別着看能只我。的人個一我有只是總，情事的現出母父要需到碰候時學上我“，緒情慕羨絲一出露流中睛眼她
。歹好識不的己自到覺感次一再她，瞬一默沉可亦張
”？嗎責職作工的人護監是作算能不並，情事些那，得覺不你……裡這在現看只，活生實現想聯去不們我“：說梧紀對她，決解要是還題問的決解該但
”。啊的忙幫去母父要需是就，情事的善完者或成完去力能有沒子孩，中解理的我在“：說又她，頓了頓”？呢關無母父和會麼怎，情事的關有子孩和？嗎母父是就不人護監“，懵些有是還梧紀
”？嗎是不裡那們你“：問地解不，可亦張着看她”。的我訴告麼這是也師老和校學至甚，的我訴告樣這是都子例切一的到看大到小從我但，活生種這過歷經有沒我然雖“
……是只，是真還
。了默靜可亦張
。過煩耐不有沒來從也，過延拖有沒來從，起一她幫手動地疾迅斷果、色悅顏和會就們他，來出說勇旭張和怡李對她要只是都來從，折挫何任過到碰上情事種這在有沒都直一她是只
。點憶記的意在得值分十是這為認不並可亦張是於，淡平過太也，常平過太面裡憶記的可亦張在情事種這
。的樣這該應就，的理合，的常正是，的當應所理是都切一的有所這，得覺她
？係關麼什有份身的人護監我和這：想去間時一第是而，些這做去地和氣平心能不並己自，現發才她，可亦張成變人的些那做要需，上身己自在生發情事，在現是可
。關有她的人護監為身和也以所，關有子孩和情事些那，她訴告梧紀
。助幫和待優的母父於自來些那過受享就經曾己自她便即，解理功成能不是還但，係關輯邏個這了白明可亦張
。題問有輯邏個這。題問有面裡這，得覺是還可亦張
？事些那做去子孩了為地當應所理要就，母父為身，人護監為身麼什為