。菜飯的來帶她給恆卓傅開打，上子位的己自了到回接直，纏糾們她和得懶也但，己自是的說人兩們她道知晚黎
”。的傲驕好麼什有，狗走條兩過不，的似高清多有己自像好得說？了買收被是不還，識見有們你“：道懟回，的負欺好麼這是不卻暖李
”。勢人仗狗，是就“：句一了充補欣欣楊
。菡葉於助求光目用能只，來話出不說得氣給琳徐”！你“
”。得值不，了吵們她和別可，遠長放光目，多們我沒還能可西東的到學來頭到，人的功用假課下，真認不課上種這像，聽真認在有課上們我少至，事沒“：道人兩慰安菡葉
”。了多不是真可人的純單麼這們你像頭年這？信相就們你，本劇寫在說她，了騙好太別也人些某“：道說又她，頓了頓
？功用假課下，真認不課上
？嗎業正務不她是就不思意，了上報證份身的她把差就菡葉，了笑氣被要都晚黎
。了止阻晚黎被卻，話講晚黎替想還暖李
”。呢課有還天明，吧息休點早們我，欣欣楊，暖李，了算“
。來起了嘗品一一，菜飯份五四的前面開打，了人幾菡葉顧不便，後完說晚黎
。來起了收好只，完吃有沒也，了撐都子肚到吃晚黎，了滿擺子桌個整把要乎幾菜飯份五四
。了睡就早很晚黎天今，故緣的好睡沒天昨為因
。點識知的講課上天昨下一習複算打，室教了往前西東好拾收便她，早一天二第
。呼招打晚黎和紛紛，晚黎得記都人多很此因，了言發上台講在表代生新為作天昨晚黎為因，來起了多慢慢人的里室教
。晚黎擾干圖試，天聊聲大始開便後之，了下坐置位的面前她在，聲一了哼輕，時邊身晚黎過經，室教了到就早很也人三菡葉
”。好很得現表你，晚黎“：道說，晚黎着看地慰欣，習學真認在人一晚黎有只，機手玩的機手玩，天聊的天聊里室教到看，室教了到來早提也霞簡的到點踩本原，鐘分幾過沒
”。已而識知下一固鞏想是只我，師老“：笑一淡淡晚黎
”。生學的真認麼這歡喜就我“：道慨感霞簡
”。師老謝謝“
。了變些有都神眼的她看人他其里室教現發，後之來回，夫功的間手洗個了去晚黎，後束結課節一到想沒，了過曲插當就段一這本原
。多麼那管有沒是於，的友朋交來是不也，的習學來是己自到想是但，悶納些有得覺她
。了課上續繼來進便霞簡，兒會一不
。手了起舉就即立，象印有很此對晚黎，題問的過講課節上個一了問提霞簡，時課上
。容笑的意滿是角嘴，晚黎着看霞簡”。吧下一習複家大給來你，晚黎就那“
。音聲的小很個一起響中群人，時位座的人他其過經在就，書板寫台講上備準，頭點了點晚黎
”……的起不了麼什有？嗎樣作模裝是就不“
”……功用假“
”……業正務不“
。來起了肅嚴氣語，麼什了到聽是像卻霞簡，理搭得懶晚黎，來起了響音聲的多越來越