”！吧殘打被起一人個兩們我能不總，你顧照能還我，了殘打授教程被是要你，力實存保了為是們姐，氣義講不們姐是不真，娘娘明，了跑逃氣勇起鼓就我以所，了殘打授教程被怕，子膽的樣那沒真是我，授教程了砍子刀拿要說才剛你“：說氣口了嘆麗黃
。說地屑不儀子明”。口借多麼那還，氣義講不就氣義講不“
”！人感好話句那後最，聽好好音聲的他，授教程有還，啊啊！啊了去出豁的真央央了為，的氣義講個是真還你，來出不看真，娘娘明“：說心捧手雙，回一了聽音錄的裡手她起拿，氣生少也，笑一嘻嘻麗黃
”？呢麼怎是又這你“：問地解不些有子樣的她着看麗黃，氣嘆裡那在站儀子明
。麗黃問儀子明”？央央給發要不要音錄段這說你，了動感授教程被而反，敗失劃計是但，的氣出央央為想是來本我“
”！啊情事的得兩舉一是這，情深的授教程下一受感再後然！誼友的貴珍們你下一受感她讓，感在存下一刷裡那央央去得也著麼怎，西東的到得才死忘生捨娘娘你是可這！啊發要然當“：成贊手雙舉即立麗黃
。了的用麼什做是來拿劍木的裡手們她提再人有沒更，志壯心雄時笙月程攔來前之們她了忘全完，了好量商是算便這人兩
。機手的央央曲下一打先定決是還她見起險保了為是但，機手了到拿就該應了去回，了去回是**之十，歸未夜一央央曲夜昨是只，裡家在放機手把近最央央曲道知儀子明
”？嗎事有，儀子“：音聲的央央曲來傳後通接話電
”？呢好和授教程和是不是你，央央“：說地兮兮賤後然，面畫的宜不兒少堆一了補腦情事的機手到拿她過通儀子明
”。來不回又能可，晚很到加班加要天今我“：說便，答回麼怎該道知不央央曲
。奮興很來起聽音聲的里話電在儀子明”。經正是才授教程到睡法辦想，係關沒來不回“
”。鋒雷叫字名的我竟畢，哈我謝感太要不你，西東好段一聽你給我，心安你讓了為，託重的們我負有要不萬千可次一這你，央央“：說又儀子明，語無很央央曲
。音錄段一到收就後然，思意的里話她白明弄才氣力些了花是還卻次一這，格風的四倒三顛話說儀子明了慣習然雖央央曲
”。她愛多有我道知人有沒，她害傷要過想有沒就來從我“句那後最笙月程是其尤，呆口瞪目後完到聽她
？吧的來出錄器聲變用心開她哄了為儀子明是會不該，的口出得說笙月程是像太不話這得覺央央曲
”！砸婊小的心用有別些那敗打，會機個這惜珍要萬千可你，央央！了壞動感己自被快都己自我？吧動感？樣麼怎“：了來過打又話電的儀子明，完聽才她
。的暖暖裡心人讓是究終，假真的音錄段這管不，些了濃也意笑的裡眼，揚上微微角嘴的她，的心開她哄來出弄儀子明是情事件這得覺總，矇發些有還央央曲後話電完掛
。些足都勁候時的班上午下她，情事件這為因
。她幫家人着拉再思意好裡哪她，着等女兒子妻裡家，婚了結多很有間中們他而，後以點九上晚到得都後完忙們他道知她，了絕拒央央曲被卻，件器元子電換央央曲幫續繼出提人有，了得不得忙都師程工些那，候時的午下