？了不現發能可麼怎，力能業專的秋聞陽歐以
”......麼什為您那“
”？止終時及有沒麼什為我問想“
。頭點眠雨蘇
”......師導好個是不我“：來下淡黯光目秋聞陽歐
。起不病一秋聞陽歐，擊打的她給帶讀連博碩棄放眠雨蘇......上加，好不很經已體身的她，時彼，備籌始開前年四題課個這
。中術學到入投心身全法辦沒然依但，轉好漸逐才，月個八了養休整整
。置擱能不卻題課而然
”。位學到拿，業畢時按否能生學到係關接直這為因......“
。生學的”究研“做去維思的”究研“着帶要是就，義思名顧，生究研
？量衡何如底到”究研“個這那
。鈎掛文論和接直也這，量質和量數的題課做起一師導跟是就次其，出產文論是然當的要重最
。索探行自生究研屆那年當給交是都期前以所，置擱能不又題課，倒病秋聞陽歐
。了束結經已都究研期兩前題課，室驗實到回，體身好養底徹她等而然
。生學屆兩了走送功成，期兩這
。生業畢年今走送功成將也，驗實期三第的行進在正今如麼那，利順切一果如
”。註加面上往斷不能只也，沒沉將終它道知怕哪，多太了入投上船艘這在經已，了及不來？嗎頭調時及，馬勒崖懸想不我為以你......“：秋聞陽歐
。返難重積
”。題問的面裡這了現發人有是還，好幸過不“