。活幹續繼是而反,上跟有沒然竟,眼一邊那了看頭抬深擎傅的場操鋪在正
。禮婚持主們他給要長校老為因是許或
。線視的他開離語軟溫帶時暫他許允至甚,眼順很家人老位這看在現深擎傅
。舍宿了到來雲鄔和語軟溫,下領帶的長校老在
。了多太好可舍宿舊的校學在語軟溫年當比,的新是都台漱洗,子被的新,舍宿的新
”?嗎行能裡這住你,雲鄔“:道的憂擔些有免不,境環的陋簡麼這過住沒定肯子輩這雲鄔,道知語軟溫但
”。心擔用不姐姐,的以可“:頭點雲鄔
。開離意願不更雲鄔,境環的陋簡起比
”。來過壺兩提他給瓶溫保用我,話的水熱,冒感易容候氣種這慣習沒他,涼上晚裡山,來過子被床一抱他給再兒會等我“:道着笑也長校老
”。了您煩麻是真,裡這在住我,提去己自以可我水熱,長校老謝謝“:道謝感行先雲鄔,謝感語軟溫等沒
”。是就下住心安你,來過你帶然既語小,氣客麼這用不子孩這你,的煩麻好麼什有這“
?嗎習補在是,聲書讀有還室教間有到聽候時的樓上剛剛我,了對,了擾打就我那“
”。下一習補起一在聚着想便,候時的期假,料資習學多很了回寄都京從語小前之,項弱是都語英子孩的裡山們我,生學的三初是那,嗯“
”。下一習補們他幫以可我,話的要需有果如,分滿拿能本基卷試的中高,的錯不很語英我“:道即立,轉一珠眼雲鄔
”?嗎適合這……這“
?嗎適合這說想也語軟溫
。訝驚很也裡心語軟溫然顯,語英生學教去要,雲鄔的見肯不都人外時平
。力能的雲鄔疑懷有沒,訝驚是只然當
。力能習學的們他疑懷不從語軟溫但,學天一過上好好有沒都乎似弟兄兩這的家傅
”。忙小點幫的及能所力想也可,地鋪忙幫去法辦沒好不體身我,校學的年當姐姐是這,師老的姐姐是您,適合然當“:說長校老對頭點的真認雲鄔見就,着想正語軟溫
”。了好太可這那,子孩好是真,子孩好“:開顏笑喜時頓長校老
。色觀言察會又,樣一使天個像得長雲鄔
。了易容太直簡,人個一好討想心誠他
。了心放是算也,諧和處相長校老和雲鄔見語軟溫
。語茶言茶的雲鄔出聽能定肯,裡這在玉金是果如
。了語英下一習補們生學着幫能只,會不都麼什我,地鋪會害厲真哥哥是就思意概大,現表的前面長校老在雲鄔出聽能裡哪,大心就本語軟溫
。現表掙前面長校老在都個個一
。來心下放也語軟溫,諧和很處相長校老和雲鄔,說麼怎管不正反
。了樓下就雲鄔好頓安,久太下樓在深擎傅留敢不語軟溫