”?嗎心開的玩天今,安冉“:道問是於,錯不情心安冉文見,水溫杯一了倒己自給,旁一在放匙鑰將曦文,後家到回
”。觀參裡這來也們他讓要我,方地的錯不很個一是的真國中,們友朋的國a在訴告要定一我,心開很的玩“:道答回着笑,話的裡那館物博在了複重又卻安冉文
。果效反有會而反了急是若,來慢慢要,急能不她。家國的錯不很個一是國中道知安冉文讓能少至,功用無了做是不也己自着慰安好只她,盡喝水的中杯水將,氣口一了嘆的奈無曦文
”。吧視電看先你,了飯做去我那,嗯“
。西東的到看里日白着想還裡心,情表的奈無曦文到覺察有沒並安冉文
”。看一看宮故去你帶會媽媽後以,話的歡喜你果如,的澱沉月歲過經是都化文多許,久悠史歷國中為因,方地的趣有多很有還國中在,分部一是只的看你帶天今?嗎道知你,安冉“,安冉文着導引脆乾曦文,西東些那的到看里館物博歡喜很安冉文,景風的到看天今着論討邊一,飯吃邊一安冉文與曦文時餐晚
”?麼什是宮故,媽媽“:道問,子筷的中手了下放,字名個這過說聽實確她宮故,心之奇好了生產安冉文
”。象景的前從到看能就彿彷候時的裡那到走你,宏恢築建,方地的住帝皇前從是宮故。解了太不都情事多許的國中於對,大長國a在小從你,安冉“:道紹介忙連曦文,趣興感安冉文見
”。看看去起一媽媽和想我,會機有“,頭點點安冉文
。菜飯着吃續繼頭着低她,了足滿很經已己自,感好與趣興的大麼這生產國中對安冉文讓能里天一這,費白有沒力努的己自來看,氣口一了鬆曦文
。孩女國a個一是,yllaS做叫字名友好的她,話通頻視行進友好個一的外國與腦電開打,間房的己自了向跑就完吃剛,動激分十緒情的安冉文飯完吃
”?嗎心開的玩國中在你,安冉“,人可美甜來起笑,睛眼的大大,髮金的亮漂頭一着有,愛可分十相長yllaS
”。的來出不做是也們人工的在現得覺我,品藝工的雜繁些有,同不國a和都築建些那,方地的趣有多很了去我帶媽媽天今,心開然當“,yllaS訴告部全得不恨聞所見所的天今己自把,巴下揚了揚她,覺感的傲驕種一了生而然油安冉文,時國中到提yllaS當,何為知不
”?嗎說一說體具我和能你?來出不做也人工的在現?嗎的真“:道問追她,心之奇好的國中對了出生禁不也yllaS,說樣這安冉文到聽
”。景場的候時個那到象想能經已我但,年百幾了過經經已卷畫管儘,的人女的亮漂個一繪描是副一有得記我,生如栩栩的畫,卷畫的前從多許有面裡,館物博家一了去天今我。然當“:道答回,趣興感麼這此對yllaS見,了事的國中享分們友朋和要住不忍就早安冉文