。然嘩片一就學同裡班,落剛音話,口的出說誰是道知不話
”。有沒我師老“:說地聲大,臉了紅脹娥月杜。相貌可不人是真,題試拿人挾要會竟裡地背,樣模的弱弱文文里日平娥月杜到想沒
。影陰的子輩一是還好不說,心傷多該們他,們他信相人沒枉冤師老被,子孩是還都們他,了錯弄再候時到一萬。娘姑一巧乖挺着看,事麼什過惹沒也但,樣麼怎不績成然雖時平娥月杜。了的誰信該道知不時一,頭眉着皺緊任主班
。事的手棘麼這天今像過到遇沒還,年多麼這任主班了當她。論結下斷就,詞之面一信聽能不
。題試拿挾要人跟娥月杜到看說人有又裡班在現,包書曦文看調強再一又卻娥月杜但。的信不是她,弊作曦文說子下一,秀優為極都績成科各時平曦文
。了室公辦長校去們他帶有只下眼,人鈴繫須還鈴解。好是何如該她,詞一執各在現
”。耐能麼什有還們你看看要倒我,趟一室公辦室公辦長校去我跟都部全,那放都西東裡手們你把在現“
。走着兜了不吃得都們她,腳馬出露候時到一萬。安不躁煩加更娥月杜,樣模的懨懨,氣喪頭垂副一默陳見,默陳向看她,怕害些有免難裡心,水口咽了咽娥月杜
。來話出不說樣一花棉團一了塞跟子嗓,抖始開經已腿覺感她,室公辦長校向去流人着隨跟地煩耐不娥月杜。上頭她到落都錯有所倒反,露敗上馬情事在現,題試要人挾要去非,默陳怪都
。辭措的應回要後問質被一萬着濾過地遍一遍一子腦娥月杜。與參沒都事他其,題試看了看巧順是就她,嘴一上插沒也娥月杜話說,的找默陳是生男個那正反,上身默陳到推全就她,了露敗都全的真情事候時到一萬,受感默陳及顧心無她
。包書的曦文了進塞題試把娥月杜,道知不還該應她那,者觀旁個一是像,那在站地忙不慌不曦文。笑嘲是像更緒情的裡眼,睛眼的娥月杜視直,常如色面曦文。曦文是頭的來過轉到看就她,歉道及來沒還,腳的誰到踩心小不,神入正的想娥月杜
”?了麼怎,曦文“:問頭回,下停曦文到覺察禮懷周
。然偶是不對絕切一這,包書的曦文看任主班讓定咬口一娥月杜才剛起想。情表的明不道清不說臉一,面後曦文在站娥月杜見看禮懷周。禮懷周應回地淡淡,蛾月杜看再不,身過側曦文”。已而了腳到踩被,事沒“
。謀預有早者或題話移轉是就非無曦文陷誣娥月杜,的弊作會不對絕也績成有沒是算就曦文 人為的曦文解了他
。人小的詐狡險陰種這是娥月杜來原道知才他,後過事天今從自,象印麼什有沒娥月杜對來本他。惡厭寫了帶禁不上臉禮懷周,這到想
。傷鈍受大時頓心內,眼一她看再屑不後最和緒情惡厭的上臉禮懷周着看睜睜眼娥月杜”。吧走“:說聲柔曦文着盯後隨,眼一娥月杜了瞥禮懷周