。來起笑大齊齊，聲一得哄着接，下一了愣們生學的下底
。能功藏隱麼什有面裡道知不也以所，過用使有沒前以他，的用生學供專是板平種這為因，麼什是的指分十五的說孩女道知不並他，話實說。眉挑了挑哲孔
。了看小被己自讓數分個那為因是正，白明看能概大也他，上應反的生學從過不
。較計斤斤子孩小些這跟於至不，人年成個是也竟畢他，頭搖了搖的笑好是只哲孔，此對
”！哦負自果後話的完不寫，了鐘分十有只課下離距在現？笑間時有還們你“：道笑冷生學眾一着看，錶鐘的上牆指了指，桌講敲了敲的笑微帶臉哲孔
。來起馳疾筆奮次再，頭低的同而約不都全，止而然戛聲笑大的們生學
。果效的成造己自意滿很，笑了笑哲孔
。求要合符算都體總但，的料減工偷份幾有爾偶然雖，的抄照求要己自照按是確的，話聽算還倒生學些這，遍一了閱翻的速快哲孔，果成的課節一己自了上交次依們生學，後鐘分十
。上交前之課節下他在須必且並，寫重生學個幾那求要去回打部全，來出了抽張張一的料減工偷張幾那將哲孔
。來起論討的喳喳嘰嘰時頓們生學，後之室教開離師老新位這送目在是於，氣怨的他對生學了重加加更疑無求要的格嚴麼這
”！的喝混吃混個是然果貨這，說就我“
”！的他上選麼怎是長校知不也，徒學魔附個是只他定不說，呢我如不還，分十五，師魔附是不就本根他看我“
”？辦麼怎該們我！吧了騙他被都長校能可“
”！習自己自們我如不還，師老的樣這有！啊報舉校學向起一們我？辦麼怎能還“
”……是就“
……
。哲孔着伐討的膺填憤義在都們生學里室教
”！他枉冤有沒可我，控莉蘿是然果師老這，控莉蘿“
。道說巴嘴着鼓芳芳的率直子性，論討起一在聚也生女個幾，裡落角
。道勸的疼頭些有蓉蓉”！的好不響影說亂麼這你！會誤是事這，了說都，芳芳“
”？話說他幫還你蓉蓉。人好麼什是不看一，了麼什當們我把，意隨麼這的教書教他看你！會誤是不是道知誰，哼“
？係關麼什有又事的說你和這但，真認不書教算就，聲一笑苦的奈無禁不蓉蓉，子樣的忿不臉一是還蜜閨看
。點一這了明說就身本，業作的們他查檢的細仔麼那夠能還後課下在，了的真認挺算還上際實度態的哲孔，師老個一為作，反相，真認不他得覺不並蓉蓉，況何更
。斥排的們學同了到遭中形無就始開一從以所，間時費浪的粹純是來看們他在，課礎基是的教他為因是只純單實其，因原的感反此如們學同讓以所之他而
。的格及是也少至但，課的高很量質是上不說然雖那，師魔附的門入剛教去拿課節這果如
。堪不麼那的說們她有沒該應平水的實真師老位這，得覺總蓉蓉，且而
”？嗎看看我給以可板平的你，爾阿“：孩女的台講過上個那前之向看然忽蓉蓉，想了想
”！啊以可，哦“
。分十五是確的也分評的示顯端頂而，陣法化強的來出畫前之哲孔是舊仍在現面上，來過了遞板平將孩女
。的過超易輕能就手隨她是數分種這
。高越就也分得的後最，快越度速，度速是還實其方地的數分開拉能正真，來一樣這，上以點54在是都乎幾分得的上度確準在，度確準的美完近接證保以可經已，生學英精種這們他像而。十五之分百佔各，度速是個一，度確準是個一，分部兩於決取分得的陣合組
。分過的短點有乎似，間時的陣法個這畫哲孔才剛，是的怪奇些有蓉蓉讓過不只
。了束結就鐘分半到不了用僅僅乎似，候時的畫哲孔才剛但，間時的右左秒十五耗消要需也陣法個這出畫她連就，鐘分兩是間時均平的陣法個這畫上班們他
？數分點麼這才後最麼什為，的些一快要還她比定肯是哲孔，看來覺感的她從少至但，時計有沒時當蓉蓉
。聲出叫驚點差，嘴了住捂然忽她，時據數體具台後清看當而然，據數體具台後了取調接直蓉蓉
”！是這，這“