。知所無一還在現,的做去麼這下況情的樣麼什是底到是可……腳手過動扇風對人有是定一,外意是不對絕?呢麼什為是底到出一這……那
”?靈亡的孩女上扇風這在死弔被……是的真聲書讀那,成不難?呢跑嚇人把舉一此多會麼怎又,人殺要人犯是果如……且而?呢音聲的書讀來傳會麼怎,里室教的人一無空?事回麼怎是聲書讀的鬼“
。體屍具一上拉扒會上扇風面上,順看沒眼一哪怕生,看上向頭抬敢不都,著說的嗦嗦哆哆雪中林
。樣一情事的議思可不麼什了說他像好,他着盯睛眼大瞪都人三現發卻後之完說,到說陽洛”……了掉忘後之課上己自天白是成脫推以可也,了現發被是使即,里桌課在藏的藏易容,筆音錄個買?吧情事的樣同到做以可也音錄用……音聲?能可麼怎,貨蠢“
”?了麼怎“
。怪奇很得覺陽洛
”?咯生學的課上里室教個一在天白她和,是還且而,生學是光不人犯,意之下言的你“
。異詭得覺都們他麼什為了出說才這雪中林
”……裡這到來的上晚大到等,來起躲方地個找以可,生學有只而,的乾人來外是能可不然自也……到覺察衛門被會候時的入出,外校在舍宿的住所們師老,斷判的前之我據根,大常非性能可的生學是且而,了人的內校學是然當人犯“
”?成不里室教這在就人犯,上晚天那道難?裡這到來的上晚大……麼什“
”?點幾是概大來師老着帶你,況情看查裡這室教過到來後之那在手兇,定確能也少至是但,面裡室教在躲就手兇上晚天當,定確此就能不然雖?吧了掉關後之走她在戶窗“
。道問陽洛
”。呢來起沒還都也們他,師老的到找才況情映反人找是我,開沒都門校候時那,右左點六上早才該應,白肚魚漏剛剛方東得記我,了床起就我亮一剛剛天,着睡沒上晚一,了壞嚇被上晚天那我……我“
。卑自而怯膽的上晚天當己自為是還,悸餘有心的才方在浸沉還是道知不,的生生怯些有乎似她,裡這到說
。麼什些想在們她道知誰,的感善愁多是總,孩女的期春青
”……為行的常反些有近最在,學同位哪的內校學的近親你和,的識認你有沒有,的說誰聽是早最你聞傳這,想想好好後之去回,你喚傳再事有後之們我,吧去回先就你……此如然既“
”?嗎了我上盯誰有……道難?嗎了人殺機隨是說都不,不“
。跳一了嚇被她
”,人殺率概,的整完不的做起一是這,為認是人個我是但,大較比性能可的人殺機隨,看來據證有現從,好不說是倒你上盯“
。門了出,話的陽洛了好記有只,地餘的駁反有沒她讓事其重鄭的陽洛
”。呢人的邊身她是能可有很手兇……吧去回她讓該不也,險危到遇會能可她得覺是算就……情事的查調們我合配說不?去回她讓麼什為“