。里室寢的校學
。校住了擇選也雨星陳,校住都生學數多大以所,校學立私是為因
。去出了退都便,後鳴陳見瞧們友室的雨星陳,室寢到來
。說切急師老任主班”!吧院醫去她送,好正了來你“
”。生醫是就我“:回定淡鳴陳
。查檢妹妹給,後然
”。玩玩要還,吃吃要我,怕怕我,院醫去要不我“
。來起紮掙的用並腳手,鳴陳開推然忽卻雨星陳,時這
”。妹妹,哥哥是我“
。雨星陳撫安去圖試,說聲輕鳴陳
。踢亂在也腳雙,揮亂在都臂手個整,去進不聽雨星陳但
”。法辦沒也她拿們我,子樣個這是就她,瞧你“
。道奈無旁在師老任主班
。聲出的吾吾支支又,想了想
”。象現獃痴些一着隨伴……能可她……妹妹你……疑懷我,且而“
。上身她在撒氣把,氣生屬家怕是就,步幾了退後向師老任主班,後完說
。眼眯,後聽鳴陳
。體身的妹妹看查眼鬼用速快他
。外意常非,時同的驚吃
。象現獃痴了成造才,考思斷判了響影以所,壞燒確的子腦,燒高的度五十四發妹妹
。了發複又間時的快麼這到想沒但,妹妹了好治為以直一前之他
。強頑太是在實,病這
。花蓮血的上山天要需得還怕恐,毒病個這決解底徹要想
。體身的妹妹理調底徹,常正復恢妹妹讓以可花蓮雪知得眼鬼過通是也他
。病生易容以所,好不也能機的面方各體身上加,樣一不人旁和液血的妹妹
。棒倍的養調能也體身,腦大化優能既,花蓮雪了有果如
。拿好不花蓮雪,但
。雪下年常又上天,上山天在長生為因
。路迷上山天在,向反清不辨易容很,話的人般一
。餐中口的們他是就那,到碰心小不是要,物動的怪古奇稀他其有還,狼野多許有上山天,且而
。事回一是也花蓮雪到找能不能,着在
。山天趟一去須必他,妹妹關事可
”。假請近最她,了道知我“
。室寢開離就後話這了說,妹妹的騰折亂胡在還起抱他
。家婷紫蘇了到帶妹妹將他
。心放很他,裡家婷紫蘇在放可,心放太不他,家己自到放妹妹把
。顧照自親就,疼心是很,獃痴致導燒發雨星陳知得婷紫蘇