”？了麼怎是子孩這“
”。了門校進該？呢麼什找在你，涵涵“，道問邊身涵涵到走，着想的惑疑些有雨周
”。叔叔信趙等再我“
。影身的信趙着找尋，望張處四着朝的停不然依，道答回的興高涵涵
”？來要他道知麼怎你？信趙“
。道問緊趕，驚一中心雨周
”。的來過天今應答他，了話電打叔叔給天昨我“
。急着加更雨周”？了麼什說你？了話電打你“
”！他拾收們我幫來過天今應答就叔叔後然，了來回又長園個那，們我負欺人壞些那說，啊了說都我“
。奮興的比無，頭拳小着攥涵涵
”？啊“
。了多明聰可候時小己自比，大鬼小人是真子孩這在現，慨感些有中心，住愣雨周
”？嗎來能他…是可“
。鼓打些有中心，眼一了看處遠着朝雨周
。情事的白表要還且而，辦承經已海四唐道知，情事的會日生冰若林了說聽也她，天幾這
。難都道知不想，資談的人別了為成經已早，堆大一了發函請邀，了大太作動的次這海四唐竟畢
。了煩麻就怕恐情事，海四唐過的比上面場在能不信趙次這果如
”。了來會不也計估，了保難身自經已他在現“
”。吧去進先們我，情事的他其些有能可叔叔信趙，了等不先涵涵“，道說涵涵着拉，氣口一了嘆輕輕，着想是如雨周
”。的媽媽負欺會人壞些那然不，叔叔信趙等得們我，行不“
。道說袋腦小着搖涵涵
。了不護保都寶寶的己自連然竟，了大麼這己自，疼一中心雨周
”。情事了誤耽別，去進先們我，話聽涵涵“：道聲柔，袋腦的涵涵揉了揉她
”！乖，吧走，事大麼什是不也，了行就歉個道家人給們我了不大“
。去走面裡園兒幼着朝涵涵着拉便，著說
。去進了走的頭回三步一，願情不些有然依涵涵
。去走室公辦的長園着朝直徑就，門大了進，了路熟車輕園兒幼對經已雨周，情事的前之於由
。前身們她在現出便長園，步幾了走剛