”？嗎懂你！下一育教的好好要是更，樣這為因正但，全健不商智她然雖，啊闆老張“，句了說口開又，想了想開繼盧，呢過不
？吧了去過不說點有就人大個這你但，較計子孩和不以可我，意之下言的話這
”？麼什過說有沒也我，她教有沒我，情事這“：道釋解忙趕她，了急點有雅蕾張
”？呢話些這說會子孩麼什為，了想一想得你那“
。兒那了在僵下一子妹，後之完說話句一後最這開繼盧，然果
？的西東些這她教誰是那，她教有沒己自！啊對
？呢子樣副一了變全安就在現麼怎，的乖很是可藍心張，候時的前以
”。的她教管好好會我！吧心放你“：道口開，聲一息嘆雅蕾張，裡這到想
。》記遊西《片畫動放播在正面裡視電，藍心張的視電看在正，上發沙在坐邊那看了看雅蕾張，後之話電了斷掛
？啊由理沒
？些這她教會道難面裡記遊西
？嗎”精妖小的人磨個這你“，是不你面裡記遊西
”？說你和話有姐姐！來過你，啊藍心“
”！哦“
。看頭回的住不止是袋腦，兒哪了在站的願不情、甘不心點有後然，鍵停暫的器控遙了下按藍心張
”？的你教誰是底到，話些那天今，你問我“