。亮光絲一了有才里室教，來進走頭丫小個兩和勝吳着隨，的漆漆黑是都里室教個整時此，後之室教座這了到來時此勝吳
。燈開有沒並卻，室教座這了入進勝吳而然，的成造筒電手的勝吳為因是都，亮光絲一有能里室教的暗黑本原
。光燈開打想就的識意下她此因，應適不些有時頓，的漆漆黑是都室教個整見看他，室教了入進也月蘇刻此，腦電的侵入合適找始開接直是而，燈開有沒勝吳
”。開打要不萬千，呀開打燈把想是不是你，動別你“：道叫聲小得嚇刻立，作動個這她見看佳佳秋的邊身她在直一，候時的關開開打她等沒還是可
”！呢些一率效有更事做是不是，開打燈把們我，黑麼這裡這？啊燈開能不麼什為“：以所明不時頓，話這佳佳秋見聽月蘇，為行的她了止制刻立，燈開要想月蘇見看佳佳秋
”？辦麼怎看查來過們他候時到，場一有裡這現發會就刻立人的過路麼那，話的開打光燈把在現你果如，的道知人別讓能不是可事的做們我！傻真可你姐姐“：道釋解着笑苦是卻佳佳秋可，事做好更燈了開得覺她，解理不些有法做的佳佳秋於對時此月蘇
”。煩麻大惹就們我然不要，了我醒提你虧幸，點一這到想沒真還我，啊起不對是真“：道頭舌吐了吐的思意好不後然，悟大然恍才這她，後之釋解一麼這佳佳秋見聽月蘇”！呢到想沒就麼怎我，呀對“
。了禍闖經已月蘇怕恐，她了止制時及佳佳秋是不要，佳佳秋激感些有裡心時此月蘇
”。碰亂便隨能不也西東，下一意注要是還情事些這過不，務任行執們我跟來次一第是也你竟畢，你怪不也這“：道頭搖着笑時頓，話這勝吳見聽佳佳秋
。句幾月蘇了囑叮的心小是還她過不，常正很誤錯種這了犯她以所，務任行執次一第月蘇，來看她在，月蘇了諒原接直佳佳秋
……佳佳秋着跟的緊緊是只就，了碰亂摸亂敢不也她是於，頭點點的速快是然自，話這佳佳秋見聽月蘇
。好剛剛該應果效，話的侵入來腦電台這用果如，度力據數算計的型大受承以可，腦電的型新最是腦電台這，腦電的適合台一了到找就快很也勝吳，後之室教了入進人兩在就
！勝吳是不而，侵入她是竟畢，判評的確準來佳佳秋由要還準標的體具，斷判的己自勝吳是只也這，啦然當
”。適合不和腦電台這的擇選我，看看來快們你“：道說佳佳秋着對便他，後之腦電台這到找勝吳此因
”。好剛剛該應腦電台這，錯不錯不“：道說着笑時頓她，後之腦電台這了看等，來過了跑便刻立他，話的勝吳見聽佳佳秋
”。吧作工始開快趕你，了間時誤耽要不就們我那，話的錯不腦電台這然既“：道說忙連他是於，頭點點的心開是也，話這她見聽勝吳而，腦電台這了可認就快很佳佳秋
……腦電本記筆的己自出拿後然，西東的裡手下放就刻立是也，話這他見聽佳佳秋而，作工始開就刻立佳佳秋讓他，了及不等些有時此勝吳
……作工了始開刻立便佳佳秋，後之來起接連腦電個兩，來起接連腦電的室教和腦電本記筆把，線據數用她後然，後之來出拿腦電本記筆把他到等
”。了她擾打要不就們我，了作工始開經已她佳佳，啦好啦好“：道膀肩的月蘇拍了拍是只就，了佳佳秋擾打不也他是於，態狀了入進經已佳佳秋道知就刻立他，來起作操上盤鍵在時此佳佳秋着看勝吳
……了去出起一勝吳着跟是也然自她，話的勝吳見聽月蘇而，邏巡去廊走的面外到備準後然，室教了開離刻立便他，後之完說勝吳
……
！了會機次一的一唯們他是能可這為因，中之絡網的校學入進，力全盡傾要須必時此她，着作工的忙繁在人個一佳佳秋下剩只就面裡室教的大諾時此，後之去出都人兩到等
。說沒也話麼什卻人兩而然，面前廊走在站起一們他時此，前廊走了到來的慢慢也月蘇和勝吳，時同的絡網校學侵入力儘佳佳秋在就
！口開麼怎該道知不真還們他，下況情種這在現但，的說要話有是都人兩，勝吳是還月蘇是管不實其
”……“
。默沉的尬尷種這破打，口開先率想他是於，圍氛的默沉種這歡喜太不是總勝吳但，默沉較比得顯氛氣的間之時此們他以所，話說口開不都人兩於由
”……你天今，了對“
”。西東個一了現發乎似我，呀來過快們你“：道喊人兩着對刻立，佳佳秋的里室教在然突，呢完說沒還話句一勝吳，是的異詫到感們他讓是可，天聊月蘇和口開想剛剛時此勝吳